Pasta do Caso
VARGINHA-021
Crianças da Escola ████ descrevem figura idêntica em desenhos coordenados
Vinte e três desenhos. Duas salas de aula. A mesma figura marrom. As mesmas três protuberâncias. Os mesmos olhos vermelhos.
- Tipo
- PHOTOGRAPH
- Data do Registro
- 1996-03-11
- Fonte
- Arquivo de orientador escolar [FICTÍCIO]
Resumo
Fotografias de vinte e três desenhos produzidos por alunos do ensino fundamental com idades entre seis e nove anos em duas salas de aula distintas. Cada um retrata uma figura bípede marrom de proporção consistente, com três protuberâncias dorsais e características oculares vermelhas. O identificador da escola e os nomes dos alunos foram suprimidos antes da divulgação.
Inventário de Itens
- Quantidade de desenhos
- 23
- Salas de aula
- 2 (separadas)
- Faixa etária dos alunos
- 6 – 9
- Identificador da escola
- Redigido
Como os desenhos foram coletados
Uma orientadora pedagógica de uma escola primária na região de Varginha pediu a duas turmas não relacionadas que desenhassem 'algo que você viu ou sonhou essa semana' no início de março de 1996, como parte de um exercício rotineiro de bem-estar. Ela havia dado o mesmo enunciado por anos sem resultados notáveis. Os desenhos que recebeu naquela semana foram, em suas palavras, 'os únicos que já me fizeram parar à minha mesa.'
O que os desenhos mostram
Vinte e três dos desenhos retratam uma figura bípede marrom de proporções consistentes, com três protuberâncias na superfície dorsal e características oculares vermelhas. As proporções são suficientemente consistentes entre as duas turmas que uma professora de artes consultada para análise descreveu como 'uma figura única desenhada a partir de uma única memória compartilhada, não uma figura copiada.' As turmas não haviam visto o trabalho umas das outras.
Os demais desenhos das duas turmas retratam familiares, animais de estimação e fenômenos climáticos, nas proporções esperadas para o enunciado.
O que foi feito com eles
A orientadora fotografou cada desenho antes de devolver os originais às crianças. As fotografias foram arquivadas em seu acervo pessoal, onde permaneceram até sua aposentadoria em 2008. O identificador da escola e os nomes das crianças foram redigidos pela própria orientadora antes de as fotografias serem entregues a um pesquisador regional em 2010.